BRECHÓ ESCOLAR

1.    Bloco de Conteúdo
Matemática

2.    Objetivo
Desenvolver estratégias de cálculo.

3.    Conteúdos
Adição, subtração, multiplicação e divisão.

4.    Tempo estimado
Duas aulas.

5.    Material necessário
Objetos usados, brinquedos, gibis, cédulas que imitem as verdadeiras (confeccionadas na aula de artes), papel, canetas, lápis e etiquetas.

6.    Desenvolvimento
1ª ETAPA – Explicar para a turma o que é um brechó - uma loja que vende objetos usados.

2ª ETAPA – Separar tudo em grupos: brinquedos, gibis etc. Definir valores para peça que favoreçam boas problematizações. Escrever em etiquetas e colocar sobre as peças. Entregar folhas e lápis para que façam anotações, caso precisem.

3ª ETAPA - Dividir os alunos em vendedores - que receberão notas de 2 e 1 real (para o troco) - e compradores, todos com o mesmo valor em cédulas de 5, 10 e 20.

4ª ETAPA - Inaugure o brechó. Observe e anote as estratégias criadas por todos. No fim, recolha as folhas com as anotações feitas pela garotada.

5ª ETAPA – Entregar aos alunos, algumas problematizações, referente às compras (anexo).

7.    Avaliação
A turma será avaliada durante a realização da atividade.

Anexo
 

1.   Observe os produtos do Brechó. O que você compraria com 20 reais de modo a gastar o máximo desse dinheiro? Qual seria o troco?

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2.            No brechó tem um bichinho de três cabeças. Cada vez que uma das cabeças dói, ele tem que tomar quatro comprimidos. Hoje as suas três cabeças tiveram dor. Mas o frasco já estava no fim e ficou faltando comprimidos para uma cabeça. Quantos comprimidos havia no frasco?

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Você pode fazer o brichinho de biscuit, como eu fiz!!

3.            É aniversario da professora Jaqueline. Sua equipe quer muito comprar um presente para alegrar a professora. No brechó tem muitos itens. O que vocês comprariam se:

a)            Cada um desse uma parte de dinheiro?

b)            Quanto custa o presente?_________

c)            Quanto cada um deu?____________

d)            Quanto sobrou de troco para cada um?

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e)            Se você decidisse comprar sozinho. O que iria comprar? Quanto custa?

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f)             Quanto sobrou de troco?

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g)            Agora, você precisa comprar 3 itens do brechó. O que dará para comprar com restante do dinheiro?

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4.            Você adorou o bichinho de três cabeças e quer comprá-lo. A vendedora diz que não está a venda, mas que dependendo de sua oferta e argumentação, ela vende. Qual será sua oferta? E qual será o seu argumento para convencê-la a vender para você?

a)            __________________________________________________________

b)            __________________________________________________________